Autor: Bernaldi

Organización realizó elecciones a finales de enero.

El pasado 27 de enero se realizaron las elecciones de la nueva directiva del Centro Cultural Kuraf Werken, CCKW, la cual desarrollará su gestión durante el período 2024-2027.

Las personas que asumieron los cargos corresponden a Romy Bernal Díaz, como Presidenta; Ángela Bernal Díaz, como Secretaria, y Rosa Díaz San Martín, como Tesorera; todas agentes culturales comunitarios.

«Con la pandemia se vieron limitados nuestras acciones y proyectos, ya que, no podíamos abrir nuestro Punto Urbano de Observación de Aves, para desarrollar educación ambiental, ni ejecutar iniciativas en establecimientos educativos, donde se encuentra nuestro principal público objetivo, las niñas y niños. Lo que pudimos lo desarrollamos de forma online y poco a poco creamos nuevas amistades y redes de trabajo, fue difícil pero no nos dejamos abatir», señaló la actual presidenta.

Con la nueva directiva y el fin de la pandemia comienza un nuevo ciclo de actividades para la organización. «Desde 2003 estamos desarrollando un trabajo comunitario en el ámbito ambiental, social y cultural, que hoy es reconocido por el Estado a través de la denominación de Punto de Cultura Comunitario. Gracias a esto podremos desarrollar un programa estable de actividades que pronto compartiremos con la comunidad», agregó la presidenta.

En el campus Lircay de la Universidad de Talca se desarrolló diálogo participativo.

El Centro Cultural Kuraf Werken, CCKW, estuvo presente en el Primer Taller Regional de elaboración del «Plan Estratégico de Energía para la Región del Maule, PEER», que se realizó el 27 de octubre de 2023, en la sala Quillay 2, de la Universidad de Talca.

Sin embargo, de más de 60 invitados, entre ellos, representantes de distribuidoras y generadoras eléctricas, funcionarios de gobierno y municipios, académicos, entre otros, sólo 9 eran representantes de la sociedad civil.

En CCKW puso en la discusión la participación vinculante y, por ende, la decisión de las comunidades de instalar los proyectos energéticos en los territorios; sobretodo, porque en el taller comenzaron con un análisis que indicó que en el Maule hay superhabit de energía y, por ende, se debe aplicar los principios del decrecimiento económico al mercado energético para evitar los impactos negativos en las comunidades, su modo de vida, así como, la pérdida de biodiversidad y agua.

En la actividad, se informó que realizarán diálogos en todas la provincias, por lo cual, hay que estar atentos a las fechas de las convocatorias en las redes de centro tecnológico Kipus, y, la Seremi de Energía del Maule.

«El PEER Maule es un proyecto adjudicado por la Universidad de Talca, a través del Centro Tecnológico KIPUS, y que se desarrollará en conjunto con la Seremi de Energía de la región, el cual busca sistematizar y proponer lineamientos que permitan el desarrollo energético local y a la vez avanzar en el propósito de descarbonización establecido por el Presidente Gabriel Boric para 2050.

De esta forma, el Maule será una de las dos primeras regiones en ejecutar este trabajo junto con la región de Los Lagos, generando una estrategia que les permita desarrollar su potencial en esta materia, en comunión con las comunidades y el medioambiente», fuente Centro Tecnológico Kipus.

Cuentacuentos de carácter patrimonial se enmarcó en la Semana de Educación Artística.

Durante el mes de octubre, se realizaron 4 funciones del cuentacuentos «Un viaje al pasado», por parte de la Compañía de Teatro de Marionetas Newen Kimün, cultores colectivos del teatro tradicional de títeres del Centro Cultural Kuraf Werken de Talca.

Los establecimientos educativos beneficiados fueron: la Escuela Los Héroes, de la comuna de Chanco, provincia de Cauquenes; la Escuela La Chispa, de la comuna de Río Claro, de la provincia de Talca; la Escuela Luis Leyton, de la comuna de Rauco, de la provincia de Curicó ; y la Escuela Jorge González Bastías, de la comuna de San Javier, de la provincia de Linares.

La obra educativa narró a niñas y niños de prekinder a cuarto básico sobre el canto a lo poeta, la festividad de Lora, la tierra de los títeres en Talca, el tejido en crin de Rari y Panimávida, y las loceras de Pilén, cinco elementos patrimoniales culturales inmateriales reconocidos en la región del Maule.

La propuesta también contempló una mediación antes de las funciones con representantes de los establecimientos respectivos, entrega de material lectivo, así como una mediación posterior con las y los estudiantes por parte de los integrantes de la compañía.

La propuesta se realizó en el marco de la Semana de la Educación Artística 2023, del Ministerio de las Culturas, las Artes y los Patrimonios, que se realiza en mayo, pero que se extendió hasta octubre, debido a las movilizaciones de las y los funcionarios de dicho ministerio.

Iniciativa cerró proceso participativo de la Política de Educación Artística en el Maule.

El 26 de septiembre pasado, durante la mañana, se realizó en el Centro de Extensión de la Universidad Católica del Maule en Talca, una actividad presencial donde se realizó el Proceso Participativo Regional de la Política Nacional de Educación Artística 2024 – 2028, del Ministerio de las Culturas, las Artes y los Patrimonios.

Ocasión en que actores del área dialogaron, reflexionaron y propusieron temas en los ámbitos de:
– Educación artística en el sistema educativo
– Educación artística fuera del sistema escolar
– Formación inicial y continua
– Formación artística especializada
– Sostenibilidad para la educación artística

Romy Bernal Díaz, del Centro Cultural Kuraf Werken, participó en dicha instancia, poniendo en la discusión los derechos culturales como eje fundamental para cualquier desarrollo de política pública, para que la educación artística sea contemplada como parte del desarrollo integral de toda persona y permanente durante toda la vida.

Con la actividad se cerró en la región del Maule la participación ciudadana en el diseño de dicha política pública.